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葡京官网办公室关于认真做好全市 教育系统实施“六五”普法规划 总结验收工作的通知

[日期: 2015-08-09 16:09] 来源: 局办  作者:局办  点击数: 次  打印 分享到:

葡京官网办公室关于认真做好全市 教育系统实施“六五”普法规划 总结验收工作的通知

各县市区教育局,市直各学校:

2015年是实施“六五”普法规划的最后一年,也是“六五”普法工作总结验收之年。为了全面检查“六五”普法工作成果,总结“六五”普法工作经验,深入开展我市教育系统依法治教工作。按照市委宣传部、市司法局、市依法治市办《关于做好全市实施“六五”普法规划总结验收工作的通知》(贵法治办〔20154 号)的要求,经市教育局领导同意,决定开展贵港市教育系统实施“六五”普法规划总结验收工作,现将有关事项通知如下:

一、总结验收内容及标准

(一)主要内容。主要检查《贵港市教育系统开展法制宣传教育第六个五年规划(2011-2015年)》的贯彻执行情况。重点检查组织领导机构建设情况,宪法、教育法律法规学习情况,“法律进学校”青少年法治宣传教育情况和“法律进机关”全面推进依法行政、依法治教情况。

(二)评分标准。教育行政部门的验收标准见《贵港市教育行政部门“六五”普法规划总结验收考核评分标准》(附件1);各级各类学校的验收标准见《贵港市各级各类学校“六五”普法规划总结验收考核评分表》(附件2)。为了方便检查验收,要求各学校按《贵港市中小学校“六五”普法工作资料目录》(附件3)整理资料。

二、总结验收步骤和时间安排

总结验收工作从20156月份开始,年底结束。

(一)自查整改阶段(6月下旬—7月上旬)。各县市区、各学校根据本通知要求,结合实际,制定总结检查验收方案和措施。认真组织开展自查,总结经验,查找问题和不足,并及时进行整改。自查工作于715日前完成。各县市区教育局、市直各学校于715日前将自查报告和自查评分表以书面形式送市教育局督导室,并将电子稿发到邮箱:dds4573579@163.com

(二)组织检查阶段(7月中下旬)7月下旬,我局组织对市直学校和部分县市区学校进行抽查验收,抽查主要采取听汇报、实地检查、查阅资料、座谈、问卷调查等方式进行。

(三)整改迎评阶段(8月上旬)。各县市区、各学校对我局检查发现的存在问题进行整改,迎接自治区的检查(8月中下旬—9月)。

(四)总结表彰阶段(10月—12月)。各县市区教育局、各学校对检查验收发现的“六五”普法先进典型进行表彰,并做好“六五”普法先进典型的推荐工作。我局将于今年年底评选表彰贵港市教育系统“六五”普法工作先进单位和先进个人,评选通知另行印发。

三、工作要求

一)加强组织领导。总结检查验收工作是实施“六五”普法规划的重要内容,是全面推进依法治市、依法治教的重要举措,各县市区、各学校要提高认识,高度重视,将总结检查验收工作纳入年度工作内容,加强组织安排,保证检查验收工作按时顺利完成。

(二)明确工作责任。各县市区教育局的检查验收工作由所在地依法治县(市、区)办负责组织实施,市教育局不单独组织;各级各类学校的检查验收工作,按分级管理原则,由所在县(市、区)教育局普法工作领导小组负责组织实施,市教育局组织抽查。市直属学校由市教育局负责检查验收。

(三)注重工作实效。检查验收工作要严格把握标准,认真总结成绩和经验,及时推广先进典型,查找存在的问题和不足,提出整改措施。要严格遵守廉洁自律各项规定,轻车简从,不增加基层单位负担,不影响基层正常工作秩序。

附件:1.贵港市教育行政部门“六五”普法规划总结验收考 核评分标准

2.贵港市各级各类学校实施“六五”普法规划总结验

- 3

收考核评分表

3.贵港市中小学校普法工作资料目录

 

附件1

贵港市教育行政部门“六五”普法规划总结验收考核评分标准

填报单位:(公章)填报日期:

项目及分值

考核评分项

 

考核扣分项

自评分

考评分

 

1 .制定了本系统、单位“六五”普法依法治理工作规划,每年年初有计划,年终有工作总结 (6 分)

 

无规划的扣1.5 分。五年计划和四年总结缺一扣0.5 分 。

 

 

 

2 .建立普法依法治理目标管理责任制,领导定期研究部署普法依法治理工作 (4

 

不建立责任制的扣 2分,领导不研究部署的扣2

 

 

组织保障(28分)

3 .成立普法依法治理领导小组和办事机构,有专兼职工作人员、必要的办公设备,制度健全,职责明确,领导变动有调整充实,有法制宣传队伍,工作运行正常。(7 分)

 

无领导小组和办事机构的扣2 分,无工作人员、必要设备的扣2 分,无宣传队伍扣1 分,工作运行不正常的扣2 分。

 

 

4 .每年召开一次以上专题会议,总结和研究部署工作。(2 分)

 

不召开的每年扣0.5 分。

 

 

 

5 .落实普法活动经费,并纳入单位预算,保障普法活动正常开展。(5 分)

 

不落实的扣3 分,不纳入预算,不开展活动的扣2

 

 

 

6 .普法依法治理工作基本情况清楚,制度完善,档案齐全,管理规范。(4 分)

 

情况不清扣2 分以下,不齐全规范扣2 分以下。

 

 

 

1 .抓好中国特色社会主义法律体系学习宣传;征订普法教材,每年人手一册以上,有部门行业法律知识宣传任务的单位编写各种辅助教材、宣传资料。(7 分)

 

征订教材不达人手一册的按百分比扣4 分以下(含 4分),无宣传资料的扣3 分。

 

 

普法教育(42 分)

2 .组织好“12.4 国家宪法日暨法制宣传日活动。做到的计划、有安排、有创新、有效果。按照“谁执法、谁普法”的原则开展行业法制宣传日、周、月和纪念日活动。(6 分)

 

12.4 活动的缺一年扣1,无法制宣传日、周、纪念日活动缺一年扣0.5

 

 

 

 

3 .建立健全党委(党组)中心组集体学法制度,将领导干部学法用法情况作为考察、任用干部的重要依据。领导干部年度集体学法不得少于1 次。(5 分)

 

无制度的扣2 分,集体学法年少于1 次的每年扣0.6 分。

 

 

4 .深入开展社会主义法治理念教育,组织学习落实党的十八届四中全会和市委会议精神,牢固树立党的领导和依法治国理念,切实提高法治意识、大局意识,推动贵港法治建设进程。(2 分)

 

无组织学习文件扣1 分,未贯彻学习扣1 分。

 

 

5 .深入基层开展普法活动,建立领导班子成员学法用法联系点。(2 分)

 

未建立扣2 分。

 

 

6.根据部门性质开展法律进机关、进单位、进学校、进企业活动,有计划、有落实、有检查,干部职工年度学法不少于40 学时,提高依法管理和服务社会的水平(8分)。

 

不开展的扣3 分,学时不够的扣3 分,服务管理水平低群众不满意造成重大社会影响的扣2 分。

 

 

7 .在本单位、本部门的报刊、学习园地、网络上开设普法专栏,每年定期召开法制讲座一次以上,利用新媒体开展法制宣传教育。(6 分)

 

无专栏的扣2 分, 年均讲座少于一次的少一次扣0.5 ,无开展新媒体宣传的扣1.5 分。

 

 

8 .建立无纸化普法考试平台,组织统一学法考试,党政机关、企事业单位干部职工应考 (有考试能力的)参考率、合格率达98% 。将干部职工学法用法考试考核成绩作为其任职、定级、晋升和年度考核的重要依据。(4 分)

 

无推进扣1 分,无考试扣1 分,两率不达标每年扣1 分,不列为依据的扣 1 分。

 

 

依法治理(30 分)

1 .规范本单位、部门依法治理工作,建立政务公开、执法责任、公示、过错责任追究、督察、首问负责制、限时办结等制度、办法,并抓好实施,依法管理,依法治理。(9 分)

 

无制度、办法的扣3 分,无实施的扣3 分,有违反制度办法造成严重后果的, 酌量扣分3 分以下(含3 分)。

 

 

2 .领导熟悉相关法律法规,依法管理,依法治理,干部职工法律意识增强,法律知识丰富,无违法违纪行为。(6 分)

 

不熟悉本业务的法律法规扣3 分,领导违法受刑事责任追究的扣 2分,干部职工的扣1 分。

 

 

3.建立群众来信来访制度,申诉渠道畅通,

 

无制度的扣5 分,渠道不

 

 

对群众关心的热点难点问题,能依法采取畅通的扣2 分,对热难点

 

措施,妥善处理。(10 分)

问题处理不当造成严重后果扣3 分。

 

 

4.总结普法依法治理工作经验,树立典型,发挥示范作用,普法依治理领导小组成员单位履行职责,认真完成工作任务。(5 分)

不总结经验树立典型的扣2 分,成员单位不履行职责的扣3 分。

 

 

加分

1.普法经验。普法依法治理工作有亮点,具有典型推广意义,获全国表彰、推广或作经验介绍的一次加1 分,加分最多不超过2 分 。

 

 

项(10 分)

2.法治文化。法治作品、文艺、演讲、竞赛等法制活动获得省部级以上奖项每项加1 分,加分最多不超4 分。

 

 

3.普法理论。在全国性平面媒体发表普法依法治理信息或调研理论文章,每篇加1 分,省级的每篇加0.5 分,加分最多不超过4 分。

 

 

            

附件2

贵港市各级各类学校 “六五”普法规划总结验收考核评分表

填报单位:(公章)填报日期:

项目及分值

考核评分项

考核扣分项

自评分

考评分

 

1. 制定本单位“六五”普法依法治理工作规划,每年有年度计划和工作总结。(7分)

无规划的扣2.5 分。五年计划和四年总结缺一项扣0.5

 

 

组织保障(28 分)

2. 建立依法治理工作领导小组和工作机构,职责明确,有专人抓具体工作,依法治理工作正常开展。(10 分)

无领导小组和工作机构的扣3分,职责不明,无专人抓具体工作的扣3 分,工作不能正常开展的扣4 分。

 

 

3. 每年召开一次以上专题会议,总结和部署普法依法治理工作。(4 分)

不召开的每年扣1

 

 

 

4. 普法依法治理工作基本情况清楚,制度完善,档案资料齐全,管理规范。(7分)

情况不清楚扣3 分以下,制度不完善扣2 分以下,档案不齐全规范扣2 分以下

 

 

普法教育 (42 分)

1. 教职工学法制度化,年度学法不少于40 学时;每年按要求组织学法培训、考试,考试参考率、合格率达98% 以上。(12 分)

学时不够的每年扣1 分,不组织考试的每年扣1 分,两率不达标的每年扣1

 

 

2. 开展“法律进学校”活动,在本校学习园地、网站上开设普法栏目,每年举办法制讲座一次以上。(7分)

无园地、无栏目的扣3 分,年均法制讲座少于一次的少一次扣1

 

 

3. 法治教育做到有教材、有师资,教师学法教材人手一册,学校有法律图书杂志; 认真落实法治教育课,每学期法制教育课不少于4课时。(10 分)

教职工征订教材不达人手一册的按百分比扣5 分以下(含4 分);学校不开设法制教育课的扣5分,课时不足的扣2

 

 

 

 

4. 每年开展“12·4 国家宪法日暨法制宣传日活动,开展多种形式的活动:悬挂横幅、张贴宣传画、出版专栏、举行知识竞赛、征文、主题班会等。(8分)

不开展“12·4” 活动的缺一年扣2

 

 

5. 聘请兼职法制副校长,对学生进行法制教育辅导,协助学校处理法律事务。(5分)

没有聘请的扣5 分,聘请但没有开展教育活动的每年扣1

 

 

依法治理 (30 分)

1. 规范本校依法治理工作,建立校务公开、校务监督、事项公示等制度,并认真贯彻落实,做到依法治校。(12 分)

无依法治校相关制度的扣10 分,有制度但不完善的扣5 分以下,有制度但没有贯彻落实的扣5 分以下

 

 

2. 学校领导熟悉本业务的法律法规,学校办学行为规范,师生法律意识强,遵纪守法,无违法违纪行为。(9分)

领导不熟悉本业务法律法规的扣3 分,办学行为不规范的扣3 分以下,师生有违法行为的扣3 分以下

 

 

3. 建立群众来信来访制度和家校联系制度,申诉沟通渠道畅通;对群众关心的热点难点问题,能依法采取措施,妥善处理。(9 分)

无制度的扣3 分, 渠道不畅通的扣3 分,对热点难点问题处理不当造成严重后果的扣3

 

 

 

1 .普法工作有创新经验,被确立推广。每篇经验文章加1.5分,此项加分最多不超过3

 

 

加分项(10

2.开设专门课题研究,并有成果上报,且被上级部门推荐或公开发表。每项成果加2 分,此项加分最多不超过4

 

 

分)

3.法治工作信息在国家、自治区、市媒体上发布。每则信息:国家级3 分、自治区级2 分、市级1 分,此项加分最多不超过3

 

 

附件3:

贵港市中小学校普法工作资料目录

一、组织建设

1. 学校“六五”普法工作领导小组成立、调整文件;

2. 普法领导小组工作职责、工作制度;

3. 普法领导小组会议记录(每年2次);

4. 学校普法骨干队伍、法制课教师、校外法治副校长名单。

二、计划总结

1. 学校“六五”普法规划;

2. 法制宣传教育年度工作计划、总结。

三、经费保障

1.拨付和使用普法经费相关账目、单据;

2.征订或购买普法教材、资料等情况(发票复印件、普法书籍资料样本)。

四、制度建设

1. 学校领导(中心组)学法制度;

2. 教职员工学法制度;

3. 法治副校长聘书,法治副校长授课制度。

五、学法活动

1.      学校领导(中心组)年度学法计划安排、学法记录(每年不少于2次);

2.      2.学校领导干部学法笔记本(每年至少4篇);

2.  学校教职员工法制教育培训资料(计划、通知、辅导提纲、试卷、图片);

3.  学生法制教育“四落实”情况(教学大纲、相关课程表、教材、教案、试卷);

1.      法治副校长上法制课情况(每年4次,讲课记录、讲课提纲、图片);

2.      6.“法律进校园”活动方案、活动图片、相关资料;

4.  主题班会、团队活动、征文、知识竞赛、模拟法庭等学生经常性法制宣传教育活动情况(每学期不少于2次)。

六、依法治校

1. 学校依法管理各项规章制度;

2. 校务公开制度,校务公开栏照片;

3. “依法治校示范校”创建材料;

4. 校园周边环境整治资料。

七、法治文化

校园法治文化活动开展情况(法治文艺创作、法制文艺演出、知识竞赛、法治书画等活动资料)。

八、阵地载体建设

1. 法制宣传栏或橱窗稿件;

2. 校园法治广播讲稿;

3. 法制宣传黑板报样稿;

4. 学生法治手抄报;

5. 青少年法制教育阵地建设情况(文字、图片);

6. 学校网站法制宣传专栏或链接发布法律法规信息页面。

 



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