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覃塘区教育局:关于农村紧缺型教师队伍建设面临的困难问题调研情况报告

[日期: 2018-12-28 21:08] 来源: 覃塘区教育局  作者:练琴  点击数: 次  打印 分享到:

覃塘区教育局:关于农村紧缺型教师队伍建设面临的困难问题调研情况报告

 

覃塘区是以农村为主的县级区,目前有农村中小学校149所,占中小学校总数157所的95%,有农村教师3616人,占教师队伍总数4786人的76%。一直以来,我区一直把农村学校教育作为我区教育改革和发展的重点,不断加大投入、强化教师队伍建设,但是,在农村紧缺型教师队伍建设中,我们依然面临许多困难,具体调研情况如下:

一、紧缺型教师的基本情况

(一)应配备紧缺型教师

根据我区实际情况,近年来,我区美术、音乐、体育、信息技术为主要的紧缺教师学科。根据《广西壮族自治区义务教育学校办学基本标准(试行)》的要求:小学每68个班配备1名音老师、1名美术老师;初中每12个班配备1名音老师、1名美术老师。小学12年级每45个班配备1名体育教师,小学36年级与初中每56个班配备1名体育教师,小学36年级与初中每46个班配备1名信息技术教师。按最低的办学条件标准测算,我区应配备小学音乐教师160名、小学美术教师160名、小学体育教师228名,小学信息技术教师136名;应配备初中音乐教师37名、初中美术教师37名、初中体育教师74名、初中信息技术教师74名。

(二)现有紧缺型教师

目前,我区共有小学音乐教师(均指专业出身的专职教师,下同)42名、小学美术教师45名、小学体育教师81名,小学信息技术教师55名;有初中音乐教师29名、初中美术教师21名、初中体育教师103名、初中信息技术教师56名。总体而言,紧缺型教师配备距离标准还有很大缺口。

    二、农村紧缺型教师队伍建设面临的困难

(一)招聘难

音乐、美术、体育、信息技术学科专业人才由于培养难、招生少,一直来都是各地教育部门抢夺的紧缺人才,20172018年,我区计划招聘小学音乐教师19名,计划招聘小学美术教师16名,计划招聘小学体育教师17名,计划招聘小学信息技术教师12名,计划招聘初中音乐教师3名,计划招聘初中美术教师4名。由于专业人才的稀缺,加上我区地理位置相比缺乏优势,难以按计划足额招聘到紧缺型人才。

(二)流失多

受周边县区教育发展需求以及地域优势的影响,我区每年都有大批教师调离。这些调离的紧缺型教师,大部分是学科骨干教师,造成的影响不仅仅是表面的人员流失,已经对学科教学的质量造成了一定的影响。

(三)培训少

近年来,教师培训日益受到重视,各级各类教师培训如火如荼,但我区配备的教师培训经费无难以落实紧缺学科的教师培训,图音体教师培训明显不足,难以有外出学习到先进教学理念的机会。

(四)竞赛少

多年来,针对图音体教师的课堂教学竞赛一直都比较匮乏,图音体教师缺乏竞赛的平台,缺少通过对比找差距的途径,自身专业教学能力难提升。

三、关于农村紧缺型教师队伍建设的建议

图音体等紧缺型教师人才,对我区素质教育的推进,有着十分重要深远的意义,建议加大教师培训经费配套,强化图音体教师培训,在专业教师不足的情况下,培训更多的教师具备图音体等学科的教学能力,打造“全科教师”。同时加大人才引进的倾斜力度,出台一些针对紧缺型教师的优惠条件和倾斜政策,吸引更多的紧缺型教师到我区工作。



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